吉林省委外宣办于2017年11月8日(星期三)上午10时在省政务大厅新闻发布厅召开新闻发布会，请吉林省委宣传部副部长王颖介绍了吉林省全媒体理论宣传栏目“好好学习”的有关情况，出席发布会的还有吉林日报副总编侯增文、吉林电视台副台长庄谦宇、吉林新闻综合广播总监王林、中国吉林网总编辑助理矫雁肇，他们一并回答了记者提问。法制日报、中国文化报、中国新闻社、香港大公报、吉林电视台、吉林人民广播电台、吉林日报、中国吉林网等20家媒体的30余名记者参会。吉林省委外宣办新闻发布处处长杨红军主持了本场新闻发布会。

杨红军：

各位记者：

大家上午好！欢迎参加省委外宣办举行的新闻发布会。党的十九大的胜利召开，是党和国家政治生活中的一件大事。近日，省委下发《中共吉林省委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》，要求全省各级党组织和广大党员干部把学习宣传贯彻落实党的十九大精神作为当前和今后一个时期全省的头等大事和首要政治任务，迅速掀起学习宣传贯彻落实党的十九大精神的热潮。我省按照省委部署，设立吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，建立“新时代传习所”，推出全媒体理论宣传栏目“好好学习”，开展“千人万场宣讲党的十九大精神”等一系列活动，就是要把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。今天我们很高兴地邀请到了吉林省委宣传部副部长王颖同志，她将为大家详细介绍“好好学习”栏目的有关情况，出席今天发布会的还有吉林日报副总编侯增文同志、吉林电视台副台长庄谦宇同志、吉林新闻综合广播总监王林同志、中国吉林网总编辑助理矫雁肇同志，他们将一并回答记者提问，请各媒体给予充分关注。首先，请王颖部长介绍情况。

王颖：

各位媒体朋友：

大家上午好！

欢迎各位参加这次新闻发布会。吉林省委把学习宣传贯彻党的十九大精神作为头等大事和首要政治任务，突出聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，着力在学懂、弄通、做实上下功夫，在统筹发挥党委（党组）理论中心组、各级党校干校培训、各类讲座论坛、高校课堂、大学生自学组织等平台资源的基础上，着力打造全媒体理论宣传栏目“好好学习”，推动党的十九大精神在吉林大地落地生根、开花结果。下面，我就栏目推出的背景、定位及特点向大家作简要介绍。

一、全媒体理论宣传栏目“好好学习”推出背景

策划推出全媒体理论宣传栏目“好好学习”，是省委作出的决定，旨在深入推动党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，推动习近平新时代中国特色社会主义思想大众化、通俗化、时代化传播，推动党的创新理论深入人心、家喻户晓。

11月3日，省委常委会专题研究学习宣传贯彻党的十九大精神工作，作出专门安排部署，决定设立吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、建立“新时代传习所”、打造“好好学习”全媒体理论宣传栏目。同日，省委下发《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》，对策划推出全媒体理论宣传栏目“好好学习”等工作提出明确要求。

此前，省委常委、宣传部部长王晓萍主持召开全媒体理论宣传栏目“好好学习”专题策划会，组织省直相关部门负责同志就如何打造“好好学习”栏目进行了深入研究策划。会后，吉林日报、吉林人民广播电台、吉林电视台、中国吉林网都全力策划、精心组织，很快拿出了自己的方案。

二、全媒体理论宣传栏目“好好学习”定位及特点

“好好学习”是全媒体理论宣传栏目，把面向社会、面向大众的理论教育、理论传播作为主攻方向，突出理论特色、实践特色，报纸、广播、电视、网站根据自身规律特点、传播形态、受众需求，打造各具特色的专栏，在内容上注重严谨、通俗，在形式上讲求生动、鲜活，在运行上统筹联动、同向发力，全媒体、融媒体传播党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。发布会后，吉林日报、吉林人民广播电台、吉林电视台、中国吉林网的“好好学习”栏目都将陆续推出，具体时间、时段、时长，一会儿各媒体的发言人会为大家详细介绍。

我们希望，通过各媒体、通过全省宣传思想文化战线的共同努力，将全媒体理论宣传栏目“好好学习”打造成吉林省理论宣传的鲜亮品牌，打造成在全国有影响的现象级栏目。

杨红军：

下面是记者提问时间。哪位记者要提问请举手示意，在提问前请先介绍一下自己所代表的媒体机构。

1.记者：我们知道，对理论的宣传普及要想达到让老百姓听得懂、能领会、可落实的实际效果是很有挑战性的，对电视台来说挑战更大，吉林电视台这次创办“好好学习”栏目的的过程中有何突破？都采取了哪些新颖设计和考虑？咱们是让节目走出演播室，把节目办到企业、办到社区、办到田间地头，那么，在具体栏目形态、环节设计上有何突破创新之举？如何拿捏处理好这种理论宣传的严肃性与灵活性之间的关系？

庄谦宇：“好好学习”是一个非常独到新颖的创意。1951年，毛泽东主席亲笔题写“好好学习，天天向上”，向全国青少年发出号召，这句大众化口号可以说是家喻户晓、人人皆知，具有很强的认同感、贴近性。它还呼应习近平总书记的一个“习”字，“好好学习”紧扣了时代主题。再就是“好好学习”本身蕴含了一种昂扬向上的姿态，体现了主动学习的态度。按照省委宣传部领导的相关指示精神，电视台高度重视，谢荣台长坐镇调度，主持召开多次节目研讨会和策划会，对节目筹办相关工作采取超常规运作，从全台抽调精干力量组建创作团队，高起点谋划、高标准要求、高水平制作，要举全台之力把“好好学习”办成一档全国有影响力的理论宣传栏目。

栏目以推进当代马克思主义通俗化、大众化、电视化、时代化为宗旨，把“有意义”的事做得“有意思”起来，深入宣传普及党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。跳出常规思维，大胆创新尝试，以中央倡导的十九大精神“七进”要求为契合点，把“好好学习”打造成全国首档“七进”纪录式理论宣传栏目。

结合中央倡导的党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站“七进”要求,“好好学习”在栏目形态上大胆创新，以一种围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学、讲、传、做的理论实践形式来设计和呈现，完成由十九大精神文本范式到实践范式的转化，体现让老百姓听得懂、能领会、可落实的核心要求，达到学以致用、习以成风的切实效果。

我们提出要打造全国首档“七进”纪录式理论宣传栏目“好好学习”，把演播室搬到企业、社区、田间地头儿，主要是基于以下几点思考：一是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要超越简单的讲述、阐释、证明阶段，这个阶段在十九大召开期间已经完成。二是通过研讨梳理，目前全国的理论宣传电视节目基本上采用理论讲坛、访谈式的夹叙夹议、嘉宾脱口秀等几种形式呈现，都没有摆脱演播室，摆脱一种以“讲”为主的生态，距百姓的生活、离火热的实践还是贴得不近。三是采用实景纪录的形式，可以顺其自然地把中央的“七进”要求落实到节目中，真正让理论进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营。

结合中央倡导的党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站“七进”要求,“好好学习”在栏目形态上大胆创新，具体来说，节目在整体上以理论宣传实景纪录的形式展开，面向全国、面向社会遴选组建一支“好学生”和“好老师”团队，同时一些基层十九大代表和“草根”宣讲员纳入到团队中，根据每次走进不同的领域，设置不同的主题，这些人既是理论的学习者，更是传播者，真正让学习走出演播室、走出课堂，走进工厂、企业、社区、乡村，走进火热的生活实践，真实记录他们的所思所感，反映百姓的心声。通过设置“好好学习小课堂”、“好学生”领任务、学习进行时、“好老师”点评等环节，让理论学习宣讲真正深入基层、贴近百姓、贴近实践，把理论学习变得轻松起来、活泼起来、有意思起来。

从栏目操作层面来说，我们的一个核心思路就是要从全省遴选一批有理论思想水平、有颜值担当、擅长表达的素人组成“好学生”团队，团队人员涵盖青年学生、创业者、主持人、社会名人等各个层面，围绕十九大精神“七进”活动要求，在具体到每期节目录制中，从中选出10个人，分成两个小组，将十九大精神融解到他们游戏任务环节，实景纪录两个团队的对抗PK，将理论学习与社会实践巧妙结合起来，“好学生”面向基层百姓秀理论、秀思想、秀真知，以一种更接地气儿、更轻松的方式学习宣传贯彻十九大精神。

目前，“好好学习”栏目的“好学生”“好老师”招募遴选、样片脚本创作、主题歌创作、节目包装等各项筹办工作正在加紧推进。11月中旬，计划将在吉林省图书馆举行“好好学习”栏目“七进”活动启动仪式。

2.中国新闻社：我是中新社记者，“好好学习”作为省委决定打造的“现象级”品牌栏目，吉林日报在策划时，其栏目定位和宣传重点是什么？具体来说，吉林日报将如何进行栏目设置，如何把握栏目内容？

侯增文：吉林日报“好好学习”栏目以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主旨，立足党报深度厚度，创新栏目编排，通过广大人民群众喜闻乐见的传播方式，通俗易懂的生动写法，多角度多层面多形式解读党的重大理论政策。发挥吉林日报“报、网、微、端”全媒传播优势，发挥主流媒体“策、采、编、发”经验优势，深入基层、贴近群众，把党的十九大确立的重大判断、重大战略、重大任务、重大举措传送到读者手中，把党的把十九大精神传递到广大党员干部群众心中。

同时我们确立了学习宣传新思想、新论断、新使命、新作为、新面貌等五方面宣传重点，为栏目开设定坐标。一是深入宣传阐释新思想，即深刻解读习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。二是深入宣传阐释新论断，即深刻解读新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，大力宣传这个历史性变化对各项工作提出的新要求。三是深入宣传阐释新使命，即深刻解读新时代我们党要团结带领人民“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”，大力宣传中国共产党的初心和使命。四是深入宣传阐释新作为，即深刻解读十八以来改革开放和社会主义现代化建设取得的历史性成就，大力宣传取得全方位、开创性成就和深层次、根本性变革的根本原因和深远影响。五是深入宣传阐释新面貌，即宣传我省各界对党的十九大的热烈反响和积极评价，宣传各地区各部门各单位学习贯彻党的十九大精神的具体举措和实际行动，反映基层干部群众学习贯彻党的十九大精神的典型事迹和良好风貌。

吉林日报将创新栏目设置、丰富栏目内容，牢牢把握宣传时机、节奏，把握宣传力度、分寸，把握宣传效果、实效，以开设系列专题为抓手，从不同角度、以不同方式解读习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传阐释党的重大方针、政策、路线和工作安排部署。

开设“好好学习·名家讲坛”专题。邀请知名专家学者，撰写一批理论水平高、思想性强、形式多样的理论文章，全面解读十九大精神，为广大干部群众学习领会党的十九大提出的重要思想观点和重大部署提供理论支持。开设“好好学习·青马之声”专题。着眼大学生群体，走进省内各大高校，用“青马之口”“群众之声”反映深入学习贯彻十九大精神的高涨热情，反映我省推动党的理论创新成果落地生根的良好效果。开设“好好学习·草根宣讲”专题。专题立足以小见大，以微言表达大意，依托草根宣讲员的宣讲内容，以百姓喜闻乐见形式和通俗易懂的语言，解读宣传十九大提出的新思想、新观点、新论断、新要求，引导广大群众学习领会十九大精神。开设“好好学习·边学边干”专题。将笔端和镜头对准全省各地各部门负责人以及一线工作人员，总结他们学习运用十九大报告精神，理论联系实际的生动探索和实践。开设“好好学习·权威解读”专题。紧扣十九大报告以及中央、地方出台的最新政策，邀请相关领域专家学者进行权威解读，直面广大群众关心专注的热点问题，解剖重大政策出台的背景、意义及影响，为群众答疑解惑。

此外，为形成宣传声势，达到宣传效果，吉林日报将在传统媒体和新媒体上协同发力，双管齐下，双翼齐飞。首先是强势推出报纸专栏，在二版常态化开设“好好学习”专栏，每周推出二至三期，每期不少于三分之一版。并创新版面编排方式，集题要、图表、照片于一体，在一版开设导读，引导读者阅读。其次，将在吉林日报“两微一端”、手机报等新媒体同步推出“好好学习”专栏，运用直播、H5、图集等多种方式手段，推出系列新媒体产品，实现传统媒体与新媒体、网上与网下宣传集群发力，为我省学习宣传贯彻党的十九大精神烘托浓厚氛围。

3.中国文化报：您好，我是中国文化报记者，我想请问一下中国吉林网的领导，围绕吉林省委宣传部推出的“好好学习”这个重要理论性栏目，中国吉林网将如何落地？将主要报道哪些方面的内容？作为互联网媒体，中国吉林网将如何发挥优势，在互联网、新媒体领域打造我省学习习近平新时代中国特色社会主义思想的“主阵地”？

矫雁肇：谢谢你的提问。这个问题由我来回答。中国吉林网进行了深入研究和部署安排。我们认为，中国吉林网的优势在网络和移动端的传播，因此，按照晓萍部长的要求，并经部领导批准，中国吉林网将重点打造移动端“好好学习微课堂”：一方面将推出“好好学习微课堂”微信公号平台，另一方面在吉刻新闻客户端上设计“好好学习微课堂”醒目理论专区，精心包装推出系列融媒体特色“微课”，用全媒体手段，将十九大精神的传授、讲解，鲜活呈现出来。同时推出清新的卡通形象“学习小达人”，力图用耳目一新的表现手法来吸引众多网友围观。

我们的目标，是打造吉林自己的最具影响力的移动端权威“学习”平台。这个平台，将是有政治高度而且将长期坚持下去的有吉林特色的移动端重要理论品牌。

根据我们的思考，“好好学习微课堂”将重点报道、聚焦以下几个方面的内容：第一，高效解读。我们理解，“好好学习微课堂”应该是站在吉林的视角、方位，学习十九大精神，把握总书记讲话精髓，同时，不折不扣并创新性地贯彻和落实。因此，我们的微课堂除了权威的宣讲和解读，还必须要尽可能地捕捉到最鲜活的基层一线的创新性思路，最生动的吉林具体变化，用吉林人身边的真实发生来潜移默化地影响和感染更多网民。第二，向网民传递最鲜活的“吉林身边发生”。“好好学习微课堂”除了十九大精神的学习讲授之外，对总书记的重要讲话、重要会议精神的吉林视角解读要成为标准。第三，要抓新闻敏感点。如一些重要节点、节日，可以围绕有关选题，策划、设计、整理一些习近平总书记有关的论述和讲话精髓，设计一些独家话题和稿件。第四，新媒体的平台及渠道优势要用好。要多用网络名人及大V的影响力和信息扩散效应，通过他们更深入地联系更多的网民。同时，也将通过微直播、微课堂、微考堂等多种形式，把“好好学习微课堂”做得更接地气、更容易让网民接受。

总书记说：“互联网已经成为舆论斗争的主战场。”作为网络媒体，我们不但要抢占信息传播制高点，而且还要充分运用新技术、新应用创新媒体传播方式，将十九大精神讲清楚、讲明白，让广大网友听得懂、能领会、可落实。

我们认为，作为重要的创新性理论栏目，“好好学习微课堂”将在新媒体化创新上进行探索。以融合发展理念为指导，在文字原创、专题集纳、数据图解、地图新闻、H5手机轻应用等报道形式基础上，加大音视频、微视频、动新闻、动漫、小游戏等可视化报道创作力度，呈现全媒体化的视听资料。“好好学习微课堂”致力于第一时间提供最生动的可视化学习资料，以此来打造我省移动端网上“学习”第一视频专栏和权威理论平台。

与此同时，中国吉林网“好好学习微课堂”推出后，资料系统化、解读权威化、形式多样化、交互趣味化将成为栏目的几大特色。栏目设置不但要权威丰富，而且要充分体现吉林特色。“划重点”“新方向”“理论课堂”“学习新方法”“吉林课代表”“兴趣小组”“学习笔记”等板块集新闻发布、权威解读、动态交互、资料检索、移动阅读等多重功能于一体，原创引领、全媒呈现，强化与万千网友的互动与共振，最终形成“好好学习微课堂”独树一帜的风格气派。

最终，在互联网、新媒体领域全力打造我省学习习近平新时代中国特色社会主义思想的“主阵地”。

4.香港大公报：理论节目一般给人以高冷、深奥的感觉，作为电台创办的理论节目，怎样能更接地气，吸引更广大群体的关注和参与，在形式和传播上有所创新呢？广播理论节目是如何与新媒体相融，电台有什么具体设想和打算？

王林：吉林人民广播电台要努力打造一档新时代吉林广播特色理论节目。

创新之一：“好好学习”采用全新形式，主持人和嘉宾组成“新时代学习小组”，大家在学习小组中真问、真听、真学，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行讨教式、追问式、对话式、交谈式的解惑答疑，在理论宣传中国化、时代化、大众化方面进行大胆尝试，力争建构一档在全国有影响的接足地气、“走心”的融媒体理论节目。“新时代学习小组”将以全省各地的传习所为根据地，组织开展各种青年活动，如知识竞赛、辩论赛、微征文等活动，线下线下互相宣传。

创新之二：发挥电台主持人特色，主持人和嘉宾分担人物角色，用演播的形式呈现每期学习内容。如“袁博士”、“小问号”、“小糊涂”、“大明白”等，主持人等以情景剧开场，节目进程模拟真实的学习讨论全过程，以“袁博士公开课”、“现场提问”、“辩论时间”、“自由讨论”、“敲黑板划重点”、“诵读习语”等区隔节目进程，“袁博士”与“小问号”、“小糊涂”、“大明白”对话沟通，碰撞思想，解疑释惑，凝聚共识，打造团结、紧张、严肃、活泼的学习氛围。

创新之三：推出一首由青年人创作的主题歌《给习大大打CALL》，以流行文化的方式唱出青年内心的主旋律，用很“潮”的歌词破除理论及伟人被人们符号化的刻板印象。这首歌的词作者是“好好学习”栏目的九〇后编辑赵晨竹和八〇后主持人刘艳佳，歌词中表达了有上进心、有责任感、有现实情怀的青年对中国发展的骄傲、对习大大的爱戴和对未来的信心。曲作者吴雪松也是一位八〇后，创作过《中国力量》等许多脍炙人口的歌曲。这首歌曲风明快，风格前卫，时代感强，符合年轻人的音乐审美，易于传唱。演唱者是吉林人民广播电台的五名青年主持人。

融媒体时代广播如虎添翼，“好好学习”不仅保留传统的声音优势，节目录制过程中还将同步拍摄视频，制成精华版短视频在新媒体渠道广泛分发，方便网友观看、评论和分享。主题歌也将制作成MV，在新媒体渠道传播。节目还将大量采用新媒体手段丰富参与方式，如在微信、知乎等网络平台上征集评论及观点，推广“小问号”、“袁博士”等一批卡通形象，打造出令人耳目一新的“好好学习”新媒体品牌。我们希望将“好好学习”栏目赋予新时代的内涵和表达，成为吉林理论宣传工作的新亮点。

5.中国吉林网：《中共吉林省委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》明确提出，要设立“新时代传习所”，策划推出全媒体理论宣传栏目“好好学习”，设立吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心。那么我们现在打造的全媒体理论宣传栏目“好好学习”与“新时代传习所”、吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心有什么样的关系呢？

王颖：习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、新时代传习所、“好好学习”全媒体理论宣传栏目，是吉林省强力打造的党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想研习传播平台。其中，习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心发挥理论引领作用，重点研究阐释、推出优秀成果，既上得去、又下得来；“新时代传习所”发挥理论转换平台的作用，重点面向最基层，往深里扎、实里做；“好好学习”全媒体理论宣传栏目发挥大众传播作用，重点面向社会，提升传播、扩大覆盖，三者统筹发力，就是要着力构建传播党的十九大精神、传播党的创新理论的工作体系、坚强阵地和大宣传格局。

杨红军：

由于时间关系，今天的发布会的到此结束，谢谢大家的参与。请大家休息5分钟，我们稍后召开第二场新闻发布会。